2025年3月21日下午，信息与网络管理中心全体成员在主任马小雨的带领下，赴中国电信河南分公司教育大数据应用技术国家研究中心聚焦教育信息化前沿技术与智慧校园建设开展信息化建设调研，中国电信河南公司教育客户部总经理张旻、新郑市龙湖分公司总经理张冰冰携技术团队全程对接，双方围绕AI教学场景创新、5G技术赋能高校数字化转型等议题展开深度探讨。马小雨一行走进中国电信教育信息化展厅，通过观看虚实融合的场景化演示，全...

2025年2月28日上午，AI时代中华文化主题化重构研讨会在北京大学举行。我校信息与网络管理中心任登峰老师应邀参加了会议，并做了典型发言。中华诗典我国文献目录学领域和新闻出版界著名专家、学者，就AI时代的社会文化形态的特点、人工智能与网络文化资源、民族文化话语权的关系，以及中华文化资源的主题化重构问题，进行了深入探讨。本次研讨会由中央文史研究馆馆员赵德润主持。与会学者认为，中华文化资源主题化重构，既是AI时...

2025年3月20日上午，信息与网络管理中心主任马小雨带领主要科室负责人一行五人赴中原工学院开展信息化建设调研。本次调研围绕信息安全体系构建、智慧校园平台建设等主题展开。中原工学院信息化办公室主任杨磊表示了热烈地欢迎。在会议室，杨磊简要介绍了中原工学院在信息化建设领域的总体布局与阶段性成果。中原工学院网络管理中心范冬冬老师以学校信息安全体系建设为主题，从技术架构、管理机制、风险防控等方面系统汇报了中原...

为保障学校教育教学审核评估工作顺利开展，进一步提升校园网络服务质量，信息与网络管理中心近期对全校网络运行状态和服务质量进行全面排查与优化升级，多措并举解决师生关注的网络问题，取得显著成效。​通过走访教室、宿舍、食堂等公共活动场所，中心累计收集并整理学生有效问卷800余份，重点分析师生提出的问题，组织技术团队对校园网核心设备、线路及终端进行拉网式排查，形成系统性优化方案。针对出口带宽资源紧张的情况，...

为全面提升校园网络安全防护能力，确保两会期间校园网络安全稳定，根据相关法律和上级文件精神要求，2月26日上午，信息与网络管理中心在图书馆八楼会议室召开2025年两会期间网络安全重保工作部署会，会议由信息与网络管理中心主任马小雨主持，中心各科室负责人参加会议。​会议着重强调网络安全保障工作的关键意义，明确各科室需协同合作，严格落实安全措施。全面排查信息系统，更新系统、扫描漏洞并及时处理。中心运用专业工具...

2月19日，信息与网络管理中心在西校区图书馆八楼会议室召开师德师风警示教育大会，会议由中心主任马小雨主持，全体教职工参加。会议上，中心全体教职工学习了警示案例《严重违反教师职业道德，山东理工大学一教师被开除党籍、解聘》、《连夜调查！一教师涉嫌师德失范行为，中国人民大学回应》。中心教职工进行了发言交流，纷纷表示要提高警惕，严守底线。​马小雨强调，师德师风建设是教育事业的灵魂工程，必须贯穿于教职工职业...

为增强教职工的纪律意识，强化工作作风，2月19日，信息与网络管理中心在西校区图书馆八楼会议室召开纪律作风专题教育大会，会议由中心主任马小雨主持，全体教职工参加。会议上，基础运维科科长张旭阳领学了信息与网络管理中心个人作风纪律提醒卡；中心教职工代表进行发言，纷纷表示要提高纪律意识，守岗尽责。之后，中心组织全体教职工签订了《信息与网络管理中心个人作风纪律承诺书》。​马小雨强调，今年是学校关键的一年，中...

2月19日，信息与网络管理中心党支部在西校区图书馆八楼会议室开展《河南省网络安全条例》学习交流主题党日活动，会议由中心支部书记马小雨主持，全体教职工参加。会议上，中心组织全体教职工观看专题学习片《网上冲浪安全须知《河南省网络安全条例》6月1日起施行》、《守护网络安全，争做河南好网民》。智慧校园与信息安全科科长魏振达领学了《河南省网络安全条例》。中心教职工代表任登峰、刘镇业等进行了发言交流，纷纷表示要...

2月19日，信息与网络管理中心在西校区图书馆八楼会议室召开2025年第一季度意识形态工作专题会议，会议由中心主任马小雨主持，中心全体教职工参加。会上，综合业务科陈天宇老师领学了文件《河南工程学院意识形态阵地管理办法》。各科室负责人结合工作实际，分享了本科室在意识形态领域的工作动态、风险排查及应对举措，重点围绕师生思想动态、网络阵地管理、宣传舆论引导等方面展开交流，并就潜在风险点提出针对性建议。​马小雨...

2024年12月18日，信息与网络管理中心在西校区图书馆八楼会议室召开审核评估（诊断）总结会，会议由中心主任马小雨主持，全体教职工参加。​会议上，马小雨总结了中心在前一阶段我校审核评估（诊断）工作中的工作开展情况，提出了存在的问题，并对问题进行了深入地分析，安排部署了下一阶段审核评估工作。他强调，审核评估工作是我校的一项重要工作，中心全体教职工要提高政治站位，充分认识到工作的重要性和必要性，并以此次评...