4月16日，信息与网络管理中心在图书馆八楼会议室召开树立和践行正确政绩观学习教育警示教育大会。会议由中心主任马小雨主持，中心全体教职工参加。会上，大家集体观看了领导干部家风不正典型案件警示录专题片第一集《家庭失德 祸患不远》。影片通过剖析违纪违法典型案例，深刻揭示了家风败坏对干部廉洁从政的严重危害，为在场人员上了一堂触及灵魂的廉政教育课。马小雨强调，全体教职工要以反面典型为镜鉴，以正面典型为榜样，...

4月16日，信息与网络管理中心在图书馆八楼会议室召开高分子材料与工程专业认证专家入校工作保障会，专题部署专业认证期间的信息化支撑与保障工作。会议由中心主任马小雨主持，中心全体教职工参加。会上，马小雨深入阐述了工程教育专业认证对学校高质量发展的重要意义。他指出，专业认证不仅是对学校办学水平和人才培养质量的全面检验，更是推动学校深化教育教学改革、提升核心竞争力的关键契机。作为学校信息化服务的核心部门，...

4月16日，信息与网络管理中心在图书馆八楼会议室召开2026年“机关作风建设年工作推进会。会议由中心主任马小雨主持，中心全体教职工参加。会上，马小雨传达了部门2026年“机关作风建设年”活动方案和工作推进表，通报工作开展情况。陈天宇老师传达了我校机关党委关于机关作风建设年工作纪律监督检查结果的通报。​马小雨强调，中心全体教职工要以此次会议为契机，提高政治站位，强化责任担当，聚焦突出问题狠抓整改，力戒形式主...

4月16日，信息与网络管理中心党支部在图书馆八楼会议室召开2026年统一战线工作会议。会议由党支部书记马小雨主持，全体党员参加。会议首先组织集体学习，观看了专题片《学习习近平在2022年全国政协新年茶话会上关于党的统一战线工作的重要讲话精神》、《中国共产党统一战线工作条例》及《新时代大统战工作做什么、怎么做？》，张旭阳老师传达了学校2026年统一战线工作要点，明确了本年度统战工作的目标方向与具体任务。马小雨指...

​4月16日，信息与网络管理中心党支部在图书馆八楼会议室举办全民国家安全教育主题党日活动。活动由中心党支部书记马小雨主持，全体党员参加。活动伊始，张俊杰老师传达了《2026年河南全民国家安全教育日启动仪式通知》文件精神，全体与会人员集中观看了《学习总体国家安全观》、《国安家安天下安》专题教育片，系统学习了总体国家安全观的核心要义，深刻认识到维护国家安全对于国家长治久安、人民安居乐业的重大意义。在交流研...

2026年4月9日，信息与网络管理中心组织教师参加高校信息化技术沙龙。本次沙龙以腾讯会议的形式开展，由清华大学信息化技术中心高级工程师、副主任刘乃嘉主持。本次沙龙会上，大连理工大学网络与信息化中心副主任分享了“国家可信数字身份在高校场景的探索和应用”，中国科学技术大学网络信息中心副主任‌张焕杰分享了“OpenClaw部署及网络智能运维的应用实践”，华东师范大学‌信息化治理办公室高级工程师‌及‌数智研发部业务...

2026年4月10日，由河南省教育信息化协会主办的“智慧教育专业委员会成立大会暨教育数智化发展大会”在河南师范大学科技创新港校区隆重举行。信息与网络管理中心主任马小雨率队一行三人参加此次盛会，与全省教育信息化领域的专家学者齐聚一堂，共同探讨人工智能时代下的教育变革与创新路径。​大会上，河南省教育厅副厅长朱自锋、河南师范大学校长郭海明、河南省教育信息化协会会长王宗敏等领导出席并致辞。会上，王宗敏正式宣读...

为深入贯彻落实新时代党的建设总要求，进一步压实管党治党政治责任，4月1日，信息与网络管理中心党支部在图书馆八楼会议室组织召开2026年全面从严治党工作会议。活动由党支部书记马小雨主持，中心全体教职工参加。会议上，中心副主任郭小波传达了学校2026年党的建设暨全面从严治党工作会议精神，对学校党委关于全面从严治党的最新部署和工作要求进行了详细解读。陈天宇老师传达了学校2026年全面从严治党工作要点。组织全体教职...

为深入贯彻落实学校关于提升机关工作效能、优化育人环境的总体部署，切实转变工作作风，提升服务师生水平，4月1日，信息与网络管理中心在图书馆八楼会议室召开2026年“机关作风建设年”活动动员大会。会议由中心主任马小雨主持，中心全体教职工参加。​会议上，马小雨传达了学校2026年“机关作风建设年”活动方案，他要求中心上下要统一思想，充分认识开展作风建设年活动的重要性和紧迫性，将其作为提升部门整体工作水平的重要...

为进一步强化党员干部的政治意识与责任担当，4月1日，信息与网络管理中心党支部在图书馆八楼会议室举办“不忘立德树人初心 牢记为国育才使命”学习交流主题党日活动。活动由党支部书记马小雨主持，全体党员参加了本次活动。活动中，大家观看了专题片《每日一习话·新征程——落实立德树人根本任务》，深入学习了习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领会了“立德树人”作为教育根本任务的丰富内涵与时代价值。在交流研讨环节，...